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1. Compromise

   国内高中语文教育总喜欢灌输一种“中庸”之道，正的反的都要列举最后折中一下。这个思路带到英文里就容易造成这个词的滥用。尽管compromised第一释义是有此意，但实际使用往往带有明显的贬义色彩，多指利益被损害的退让，乃至引申的破坏、泄露的涵义。

2. Problem

   口语里What’s your problem以及what’s wrong with you经常带有挑衅意味，可译为”你瞅啥” “你他妈的找茬?” “你到底咋了？？”。尤其后者，国内中学教育中只讲它是个关心措辞，本末倒置了…

3. Virtual

   这个词可以说是检验英语教学水平的标杆词汇。这他妈到底是”真实的”还是“虚拟的”?这个词恰好处于两种语系语义对应关系的“边界上”：virtual不幸地和汉语一组反义词都有所对应。我个人认为它可以译作「简直就是」。当然更应prefer图四的英文释义。 4

4. Foreigner

   这个严格来说不算错误，但是很有（无意的）误导性。即便是中文话语里人们也意识到了“外国人”三个字有一点生疏隔阂，经常以”老外”友善称之。foreigner一词常被中译英做为以上二者翻译，涵盖范围很大，但是实际上有相当的”外地人” “异族”的言下之意，容易引起误会。

5. Upset

   不知为何这个词的中文释义经常和”烦”字挂钩。实际上它经常表达的情感就是”生气”，抒发不满，是一个语义比较重的词，也是容易造成误会的词。“我有点烦”和“我正在生气”毕竟有程度上的区别。

6. Please

   它和中文里“请”并不完全对等，格外多了一层命令指示的涵义。这在面对面口语里没什么区别，请你xx≈please xxx.但是在书面语里容易被误用，把客气表达成了颐指气使。说来惭愧，我意识到这个问题也是不久之前……😅

7. Bubblebee

   国内教材的少数真正意义上的错误之一。以民间叫法为准，yellowjacket=黄蜂(最常见)，hornet=胡蜂（体积最大攻击力最强），而bubblebee=熊蜂（圆滚滚的那种）。而wasp涵盖面广一点也泛指其他非群居的蜂类。但是，bubblebee从来就不是什么大黄蜂。

8. Fine和OK。

   万恶的初中英语对话I’m fine thank you and you的一个副作用就是把这个词当成了汉语翻译的字面意思——“好”。实际上两个词都有“尚可” 的意思，经常用于回应别人对自己受伤、生病的关怀，表达“我还好/我没事儿”。e.g. 雷军的问候Are you OK=“你们没事儿吧?” 闹了笑话

9. Bother

   和之前的“upset”一样惹人“烦”。upset好歹还真有点“烦”的情绪，而bother这个词被译为“烦”，让人想问候当初译者全家。不仅仅是因为“烦人”释义并不在其首位，也是因为中文里有个成语叫“不厌其烦”，很容易和它的（还很常用的）否定形式的涵义混淆。

10. Monitor

    我不太记得这个翻译是否在教材上出现过，但至少是人们口耳相传乃至被机翻收录的。「这是一个时代的创伤」。毕竟那时的班长，就是监视班级成员言行的存在。